Hik Hasi

Mikel Zalbide: "Adin batetik aurrera, eskolatik kanpora, ingurumen-baldintzetan dago ikasleen euskara-erabileraren giltzarria"

Mikel Zalbide: "Adin batetik aurrera, eskolatik kanpora, ingurumen-baldintzetan dago ikasleen euskara-erabileraren giltzarria"

Ikasketaz industria-ingeniaria baina ogibidez hizkuntzalari eta soziolinguista  da Mikel Zalbide (Donostia, 1951). Elhuyar elkartearen sortzaileetakoa izan zen 70eko hamarkadan, eta ondoren UZEIko zientzia-tekniken alorreko hiztegigintza teknikoaren arduraduna izan zen. Euskaltzain urgazle izendatu zuten 1983an, eta urte batzuk geroago euskaltzain oso. Euskaltzaindiak Euskararen Historia Soziala aztertzeko sorturiko Joanes Etxeberria egitasmoko zuzendaria da.  Bestalde, Eusko Jaurlaritzako Euskara Zerbitzuaren burua da, eta Arrue proiektuaren sustatzaileetako bat izan da bere sorreratik. Ikasleen hizkuntza-erabilerak neurtzeko egindako Ebaluazio Diagnostikoaren emaitzak izan ditugu hizpide elkarrizketan, euskara eta eskolarekin loturiko beste hainbat konturekin batera: Euskararen legea -hari buruzko liburu bat idatzia du Zalbidek, ‘Euskararen legeak hogeita bost urte. Eskola alorreko bilakaera: balioespen-saioa’ (Jagon Saila)-, hizkuntzaren ezagueran eta transmisioan eskolak jokatzen duen zeregina, hizkuntza-ereduak, edota hizkuntza ahulak indarberritzeko mundu zabalean garaturiko estrategiak.

 

176. hik hasi aldizkaria

176. hik hasi aldizkaria

Ebaluazio Diagnostioen emaitzak eta euskara ezagueran eta transmisioan eskolak jokatzen duen zereginaz aritu da aldizkari berria, beste hainbat gairekin batera: psikomotrizitate-aretoak herritarrentzat irekiak, sexologiako laguntzak, iritziak eta abar.

 

Aniztasunaren kudeaketa jardunaldiak

Aniztasunaren kudeaketa jardunaldiak

Martxoaren 14an eta 15ean Donostiako Miramar jauregian Aniztasunaren kudeaketa I. jardunaldiak egingo dira. Paisos Catalans eta Euskal Herria.

 

Milaka lagun LOMCEren aurka egin diren lau manifestazioetan

Milaka lagun LOMCEren aurka egin diren lau manifestazioetan

EUSKAL HERRIAN GEURE HEZKUNTZA! Murrizketarik ez! LOMCE ez! aldarrikapenak hartuta, Iruñean, Bilbon, Donostian eta Gasteizen LOMCEren aurka egin diren manifestazioetan milaka eta milaka herritarrek hartu dute parte. Manifestazioen amaieran LOMCEren aurkako eta gure hezkuntzaren aldeko testua irakurri da.

Hik Hasi

Paul BILBAO SARRIA: Nola jokatu beharko genuke eskolan euskararen normalizazioan aurreratzeko?

Paul BILBAO SARRIA: Nola jokatu beharko genuke eskolan euskararen normalizazioan aurreratzeko?

Hizkuntza baten berreskurapen-prozesua gertatuko bada nahitaezkoa da egoera gutxiagotuan dagoen hizkuntzaren ezagutzaren unibertsalizazioa erdiestea. Ezagutzaren unibertsalizazioa egiazkoa izan dadin hiztunak lortzeko hiru bide dago; lehenik eta behin, gurasoengandik seme-alabekiko transmisioa; bestetik, hezkuntza-sistemak hizkuntza horretan gaitasun egokia duten belaunaldi berriak bermatzea, eta azkenik, helduak egoera gutxiagotuan dagoen hizkuntza horretan trebatzea.

Hazi Hezi

Nerabezaroa ulertu, nerabea ulertzeko

Nerabezaroa ulertu, nerabea ulertzeko

Aldaketa, proba eta aurkikuntza garaia da nerabezaroa. Helduen gorputza duten haurrak dira batzuetan, gurasoaren begietara, edo ez haurrak eta ez helduak diren seme-alaba ezezagunak, besterentzat. Hormonek eragindako aldaketa fisiko, psikologiko, sozial eta intelektual handiko garaia bizi dute nerabeek.